Standort-Anzeiger
Kindergarten "Sankt Georg" Holt
- Ansprechpartner:
- Irene Leufkens
- Anschrift:
- Schulweg 9
47638 Straelen - Telefon:
- 02834/358
Weitere Informationen:
Der Kindergarten "Sankt Georg" ist eine sozialpädagogische Einrichtung und hat neben der Betreuungsaufgabe einen eigenständigen Erziehungs- und Bildungsauftrag als Elementarbereich des Bildungssystems.
Die Förderung der Persönlichkeitsentwicklung des Kindes und die Beratung und Information der Erziehungsberechtigten sind von wesentlicher Bedeutung; der Kindergarten ergänzt und unterstützt dadurch die Erziehung des Kindes in der Familie.
Der Kindergarten hat seinen Erziehungs- und Bildungsauftrag im ständigen Kontakt mit der Familie und anderen Erziehungsberechtigten durchzuführen und insbesondere:
- die Lebenssituation jedes Kindes zu berücksichtigen,
- dem Kind zur größtmöglichen Selbständigkeit und Eigenaktivität zu verhelfen, seine Lernfreude anzuregen und zu verstärken,
- dem Kind zu ermöglichen seine emotionalen Kräfte aufzubauen, die schöpferischen Kräfte des Kindes unter Berücksichtigung seiner individuellen Neigungen und Begabungen zu fördern,
- dem Kind Grundwissen über seinen Körper zu vermitteln und seine körperliche Entwicklung zu fördern,
- die Entfaltung der geistigen Fähigkeiten und die Interessen des Kindes zu unterstützen und ihm dabei durch ein breites Angebot von Eigenerfahrungsmöglichkeiten elementare Kenntnisse von der Umwelt zu vermitteln.
Der Kindergarten hat dabei die Aufgabe, das Kind unterschiedliche soziale Verhaltensweisen, Situationen und Probleme bewusst erleben zu lassen und jedem einzelnen Kind die Möglichkeit zu geben, seine eigene soziale Rolle innerhalb der Gruppe zu erfahren, wobei ein partnerschaftliches, gewaltfreies Miteinander, insbesondere auch der Geschlechter untereinander, erlernt werden soll.
Auch gegenüber anderen Kulturen und Weltanschauungen soll Verständnis entwickelt und Toleranz gefördert werden.
Die pädagogische Arbeit orientiert sich am Wesen des Kindes und an seinen Lebensverhältnissen. Offene Arbeitet bedeutet deshalb zeit- und kindgemäße Pädagogik und verändert sich vom Sitz- zum Bewegungskindergarten. Die bisherigen leistungsorientierten pädagogischen Ausrichtungen werden dabei relativiert und dem Kind konsequenter seine Selbstbestimmung innerhalb des Lernens eingeräumt.
Die Erzieherin versteht sich hier als Begleiterin der Kinder auf ihrem Weg. Ihre Konzeption zielt auf mehr Selbsterfahrung und Selbstbestimmung der Kinder. Die offene Kindergartenarbeit ist im Vergleich zu anderen Ansätzen ein Ansatz, der sich ständig weiterentwickelt.
Offene Kindergartenarbeit bedeutet für den St.-Georg-Kindergarten ein verändertes Erziehungsverständnis. Die pädagogische Arbeit orientiert sich an den Lebensverhältnissen und vorrangig an der Persönlichkeit eines jeden Kindes. Aufgrund des stetigen gesellschaftlichen Wandels ist ebenfalls ein stetiger Wandel in der Pädagogik erforderlich.
Auch ein verändertes Raumverständnis gehört dazu. Deshalb wurden im St.-Georg-Kindergarten die Räumlichkeiten in Aktionsbereiche aufgeteilt und umgeräumt:
- Frühstücksbereich
- Konstruktionsteppich
- Bauraum
- Kreativbereich
- Tische und Teppiche für Regelspiele
- Lese- und Ruhebereich
- Rollenspielbereich
- Bewegungsraum
- Außengelände
- Wahrnehmungsbereich
Die Kinder beschreiten hierdurch eigene Wege des Verstehens und Lernens und entwickeln ihren eigenen Zugang zur Umwelt.
Der Kindergarten ist montags bis freitags vormittags von 7:30 Uhr bis 12:30 Uhr und nachmittags von 13:30 bis 16:00 Uhr geöffnet. Diese Öffnungszeiten beinhalten verbindliche Bring- und Abholphasen, die der Orientierung der Kinder und Planung des Tagesablaufes dienen.
Während der Kindergartenzeit werden den Kindern die Grundlagen des katholischen Glaubens vermittelt. Sie üben Sozialverhalten und Toleranz anderen gegenüber und erleben hierdurch christliches Zusammenleben.
Die pädagogischen Angebote finden mit dem einzelnen Kind, in Kleingruppen oder auch mit der Gesamtgruppe statt. Diese Angebote werden aus den folgenden Bereichen zur Förderung ausgewählt:
- religiöse Erziehung
- Spracherziehung
- Bewegungserziehung
- musikalische und rhytmische Erziehung
- Förderung der Sinne
- Kunsterziehung und Gestaltungsförderung
- Vorschulerziehung